卒業専攻および研究室：物質科学工学科 卒業（2001年）／材料物性工学専攻 博士前期修了（2003年）／高木研究室(現 土山研究室)

所属：東京工業大学　物質理工学院

Q1 どんな仕事に携わっていますか？

材工での研究・経験を活かし、大学教員として、教育・研究に携わっています。「優秀な人材」の育成と「最強の鉄」の創成を目的に、毎日、悪戦苦闘しています。

Q2 材料科学工学コースでは何を学びましたか？

鉄鋼材料の組織と力学特性の関係について研究しました。とくに、合金設計と加工熱処理を駆使した組織制御技術を身につけました。

Q3 学生時代のエピソード

箱崎時代は、実験の後によく研究室の仲間と飲みに行きましたね。むしろ、飲むことを楽しみに研究してたかも(笑)
あと、M2のときにオーストラリアで開催された国際会議に参加できたことは良い機会でした。

Q4 在校生へのメッセージ

材工では、世界に通じる材料科学の基礎と応用を学ぶことができます。専門を極める中でこそ、他の分野との相違点・共通点を見極める力が養われます。腹いっぱい、勉強して、世界に羽ばたいてください！

卒業専攻および研究室：物質科学工学科 卒業（2010年）／物質プロセス工学専攻攻 博士前期課程修了（2012年）／中島研究室

所属：株式会社ノリタケカンパニーリミテド 工業機材事業本部 技術本部 商品開発部 電着グループ

Q1 どんな仕事に携わっていますか？

材料工学コースの卒業生の多くが就職される自動車、鉄鋼の分野などでも使用される工業用砥石の新商品開発に取り組んでいます。

Q2 材料科学工学コースでは何を学びましたか？

高温融体物性の材料特性やその解析手法、特にガラスに分相挙動による色調変化について学びました。

Q3 学生時代のエピソード

研究室在籍時に某メーカーとの共同研究を通して、製品に繋がる研究の楽しさを経験させていただきました。また実験で失敗を繰り返しては考察し、報告書をまとめ次の実験に活かす。これらの何気ない経験も今会社で働く糧となっています。

Q4 在校生へのメッセージ

学生時代のモットーは、「よく遊び、よく学べ」でした。この信念は会社に入っても変わっていません。忙しく大変な時期は多々ありますが、休日はしっかりと遊びリフレッシュしています。今日「働き方改革」が叫ばれていますが、確保できたプライベートの時間をどう有意義に過ごすかが大切だと実感しています。学生時代に研究だけではなく、色々な遊び方も学んでみてはいかがでしょうか。

卒業専攻および研究室：物質科学工学科 卒業（2012年）／物質プロセス工学専攻 博士前期課程修了（2014年）／中島研究室

所属：J株式会社trippiece

Q1 どんな仕事に携わっていますか？

私は今、trippieceという30人ほどのベンチャー企業で「RETRIP」という旅行・おでかけまとめサイトのコンテンツ制作をしています。RETRIPは旅行・おでかけ関連の情報を国内・海外ともに収集し、ユーザーにわかりやすく記事化して提供しているサービスで、旅行関連のまとめサイトとしてはPV数国内1位の人気サイトです。
その新たな事業展開として、旅行会社様と提携し、旅行ユーザーに寄り添ったツアーを制作・記事化して紹介することを主力コンテンツにする挑戦を行っており、その新規立ち上げを一任されています。

Q2 材料科学工学コースでは何を学びましたか？

私は、中島研究室にて超高温耐熱セラミックスの接合をテーマとして主に研究しておりました。超高温耐熱セラミックスは非常に融点が高いため2,000度近い高温を扱い、また加工がしづらい材料のために研磨や切断などが容易ではなく、一つの実験にもかなりの手間がかかったことを覚えています。
しかし、その分、接合の強度試験の最終工程まで行えた時のデータ収集の喜びや、世界的にもあまり例のない稀有な実験である特別感もあり、自分で未知な領域を手探りで実験する面白さを勉強させて頂きました。

Q3 学生時代のエピソード

研究室がアットホームで優しい先輩も多く、毎日楽しく研究していたことが印象的です。個性的な学生が多かったのですが、教授の中島先生、准教授の齊藤先生が寛容な方々だったので、学生達も伸び伸びと研究し、成果を出していたと思います。また、個人的にはイタリアの共同研究先に同行させて頂き、1週間ほど現地でいろいろと学べたことが非常に心に残っています。

Q4 在校生へのメッセージ

私は、材料工学を学んでいたにもかかわらず、インターネットのマーケティング・セールス関連の仕事をしており、全く違う分野の道を進みました。結論としてはどちらも満足しており、どちらも経験して良かったなと思っています。どのような仕事であれ、自分の価値を出す時には自ら考え、実行し、結果を分析して次につなげるというプロセスが必須で、その工程はどの分野にも通ずる話かと思います。それさえ学ぶことができれば、目指す方向を大きく変えたとしても、次の分野で必ず活かすことができます。まずは目の前のことに精進して結果を出しつつ、自分のやりたいことを見つけ、それに突き進んでいってください。

卒業専攻および研究室：物質科学工学科 卒業（2013年）／材料物性工学専攻 修了（2015年）／金子研究室

所属：TOTO株式会社　衛陶生産本部　衛陶技術部　衛陶材料技術グループ

Q1 どんな仕事に携わっていますか？

衛生陶器の基となる素地（きじ），釉薬や表面技術の改良・開発といった仕事をしています。

Q2 材料科学工学コースでは何を学びましたか？

電子顕微鏡やX線回折装置用いた材料解析技術や3次元解析などの新規手法を学びました。

Q3 学生時代のエピソード

材料工学部門とNIMSとの連携のおかげで，1ヶ月間NIMSのインターンシップに参加させてもらったことが印象深いです。そこで国の最先端分析装置に触れ，Scienceに論文が載るような研究者の方々と過ごし，大変貴重な経験をさせてもらいました。

Q4 在校生へのメッセージ

今専門知識を享受できる立場であることを大切にし，たくさん学んでください。学んだだけ，それらが会社に入ってからも自分の強みとなります。機械・電気などに比べ，材料の専攻はマイノリティーです。それだけに，深い部分まで知っておくことで他の人と一線を期す強みとなります。専門知識の根をしっかりと育んで，就活さらには会社に入ってからも強みとして存分に生かしてください！

卒業専攻および研究室：物質科学工学科 卒業（2008年）／材料物性工学専攻 修士修了（2010年）／物質プロセス工学専攻 博士修了（2016年）／本岡研究室（学士，修士）・古君研究室（博士）

所属：新日鉄住金化学株式会社　技術開発本部　先端技術研究所（へ出向中）

Q1 どんな仕事に携わっていますか？

半導体を実装する材料の研究・開発に携わっています。研究テーマの関係で，専門性を深め，多面的な視野と幅広い知見を得るために，現在は共通基盤研究部門に出向しています。

Q2 材料科学工学コースでは何を学びましたか？

身の回りにあるもののハード面での原点が「材料」であることに関心を抱き，材工所属時代には，材料を捉えるための基礎知識を習得し，考え方を学びました。多様な友人たちに感化されたのも材工時代です。

Q3 学生時代のエピソード

伊都キャンパスへの移転をきっかけに独り暮らしを始めました。気ままな生活の中で自ら管理する難しさを感じたのを覚えています。今日まで続く独り暮らしのコツを学んだのが学生時代です。

Q4 在校生へのメッセージ

人とのご縁に恵まれて，現在の私があると感じています。そして，ご縁の中で得られる良い機会を柔軟に掴めたのは，不器用ながら努力し続けたためだと思います。しがらみが少ない学生の内に，誠実に学び，専門性を深め，社会を経験し，そして，元気に遊んで，ご縁と機会を得てみてはいかがでしょうか。

卒業専攻および研究室：物質科学工学科 卒業（2014年）／物質プロセス工学専攻 修了（2016年）／東田研究室

所属：JFEスチール(株) スチール研究所 鋼材研究部

Q1 どんな仕事に携わっていますか？

JFEスチールでは，自動車や建築，造船等，私たちの身の回りで使われている様々な鉄鋼製品を生産しています。この中で私は，造船用に用いられる強度と靱性に優れた厚鋼板の研究開発に携わっています。

Q2 材料科学工学コースでは何を学びましたか？

研究室に配属されるまでは，鉄鋼材料を中心に，非鉄金属，半導体など材料工学全般の知識を付けました。研究室に配属後は，鉄鋼材料の低温での破壊や変形に関する研究を行っていました。

Q3 学生時代のエピソード

日本鉄鋼協会第168回秋季講演大会学生ポスターセッションで幸運にも最優秀賞をいただいたときのことは今でも鮮明に覚えています。研究室スタッフに感謝するとともに，材工での研究は全国でも通用することを実感しました。

Q4 在校生へのメッセージ

所属する研究所では，大学とは比べ物にならないスピード感で商品開発を進めるため，専門の技術スタッフに実験を依頼します。研究室に配属されている学生には，様々な実験装置を，原理を理解したうえで積極的に使ってほしいと思います。また，研究室配属前の学生には，自分の興味のある科目以外の講義も受講し，視野を広げてほしいと思います。